Lego Serious Play: El Juego en el Aula

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Lego Serious Play: El Juego en el Aula

Mejorar Equipos Docentes

Por PEDRO SOL脫RZANO

Lego Serious Play: El Juego en el Aula. Durante el II Congreso de Educaci贸n Infantil celebrado el 8 de Febrero del 2020, se realizaban diferentes talleres y actividades. Dentro de estos, tuve la grat铆sima misi贸n de ofrecer dos talleres consecutivos de Lego Serious Play: El Juego en el Aula, de hora y media cada uno para unos 50 particpantes en cada tantda. El objetivo del Taller era potenciar la gamificaci贸n y el juego en el Aula para generar esp铆ritu de equipo aplicando metodolog铆as LSP漏, haciendo equipos de alto rendimiento en la Escuela.
 
Construir un equipo significa identificar valores y dotar a los individuos de herramientas que faciliten tanto el autoconocimiento como el conocimiento de los dem谩s. 
 
Mediante la metodolog铆a Lego Serious Play, y a trav茅s de diferentes retos planteados en el mismo, los participantes tuvieron la oportunidad de identificar su Identidad Personal (C贸mo me veo 鈥 c贸mo me ven) y como construir la Vida del Equipo. Compartiendo historias, los participantes pudieron establecer nuevas relaciones y nuevas y enriquecedoras forma de interactuar en el equipo e incorporarlos a valores que puedan orientar a los alumnos a lo largo de la vida.

芦construir un equipo significa聽identificar valores y dotar a las personas de herramientas que faciliten tanto el autoconocimiento como el conocimiento de los dem谩s.聽芦

Estos talleres puedo realizarlos en jornadas espec铆ficas totalmente dedicadas a equipos y personaldocente (de media o una jornada de duraci贸n) como dentro de las actividades planificadas en una convenci贸n o reuni贸n anual, y en este caso en horay media, conseguimos losobjetivos marcados de manera l煤dica y corto espacio de tiempo .

Las actividades realizadas en el taller Lego Serious Play: El Juego en el Aula ayudan a los equipos profesionales de guarder铆as,escuelas, institutos 聽y univerisdades equipos a fortalecer sus v铆nculos, su conocimiento y establecer escenarios y acciones para lamejora de su desempe帽o, como para lacalidad de la educaci贸n que ofrecen.

Mostrar apertura y encontrar soluciones para que los equipos 聽brillen, apoy谩ndonos 聽en las fortalezas de los dem谩s y ellos en las nuestras para establecer furtes v铆nculos de confianza.

驴Por qu茅 el uso de LEGO Serious Play 聽tiene m谩s ventajas聽que muchos otros formatos para聽apoyar el desarrollo de los profesionales y equipos educativos?

La respuesta es sencilla, estamos en un ambiente l煤dico, estimulante, seguro donde podemos maravillarnos de construcciones alucinantes o聽simplemente聽con el significado que le da el聽participante a un simple ladrillo de Lego. Donde nos emoderamos sin temor a la equivocaci贸n y empoderemoas a otros al escucharlos y mejorar nuestros dise帽os tanto a nivel indicidual como de equipos o de multi-equipos.

Escuchan a sus compa帽eras, ven a trav茅s de la mente y los ojos de otros, van construyendo los protipos que ser谩n la base de nuevas y maravillosos aplicaciones en la escuela.

Lo mejor es que para finalizar, los particantes se nutren de las experiencias de los otros equipos y as铆 salir con una visi贸n completa y con muchas ideas para llevarlas a termino, estando y sinti茅ndose empoderados y listos para la acci贸n.

El proceso de聽Lego Serious Play: El Juego en el Aula, va instal谩ndose 聽en los participantes durante este proceso tan l煤dico como evectivo. Es juego serio, as铆 que tiene dos aspectos fundamentales para mejorar la escuela y la educaci贸n: aportar y nutrir.

Puedes ver c贸mo se involucran, como avanzan, como se relacionan ,como seconocen m谩s y mejor 聽al ser esto parte fundamental 聽del proceso.

La gente siempre va mucho m谩s all谩 de lo que cree, y en algunas ocasiones, se producen sorpresas al combinar los modelos y percepciones de los participantes en un paisaje com煤n.

Despu茅s de los talleres, seguir谩n hablando sobre c贸mo resolver un problema, para generar ideas o crear una nueva estrategia ya que la semilla sembrada durante la experiencia compartida sigue creciendo en su mente.

Los talleres Lego Serious Play: El Juego en el Aula con un Facilitador Certificado en LEGO庐 Serious Play庐 garantizan que su centro de ense帽anaza, insituto o universidad tenga una herramienta muy potente y efectiva para involucrar a todos los miembros del equipo facilitada de manera 贸ptima, personalizada y responsable.

驴Quieres que te facilite un Lego Serious Play: El Juego en el Aula en tu centro, convenci贸n o reuni贸n? Contacta conmigo

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